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三年制高职
专业:人工智能技术应用510209
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培养目标
本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和人工智能数据技术、机器学习基础、深度学习框架及相关法律法规等知识,具备数据处理、模型训练、应用开发等能力,具有家国情怀、职业素养、工匠精神和信息素养,能够从事人工智能数据服务、智能软件设计与开发、智能系统集成、智能应用系统部署与运维等工作的复合型、高素质技术技能人才。
学习成果
1.在校学习时,可以参加的各类大赛以及可以获得的职业证书:
Python技术开发职业技能等级证书、Web前端开发职业技能等级证书。
2.毕业时,可以具备的专业知识和能力:
(1)掌握人工智能基础理论知识,人工智能编程和数学基础知识;
(2)掌握构建Java Web网站的相关知识;
(3)掌握机器学习、深度学习基础知识和基本技能,熟悉深度学习模型应用,具备训练模型的知识,具备深度学习框架的安装、模型训练、推理部署的能力;
(4)具备利用计算机视觉、智能语音、自然语言处理等技术,根据典型应用场景进行人工智能应用集成设计和开发的方法和能力;
(5)能够较为熟练地掌握C、Java,Python 等编程语言,具有程序设计、数据库设计能力;
(6)具有编写数据采集、数据清洗、数据标注、数据特征分析、数据挖掘脚本的能力;
(7)掌握产品及软件测试的工具和方法,具备模型选择、搭建、训练、测试和评估能力;
(8)具备部署、调测、运维人工智能系统的能力;
(9)具备基于行业应用与典型工作场景解决业务需求的人工智能技术综合应用能力;
(10)具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。
课程介绍
公共课
信息技术应用
信息技术应用课程名片:
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程名片:
习近平新时代中国特色社会主义思想概论
习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程名片:
思想道德与法治
思想道德与法治课程名片:
形势与政策
形势与政策课程名片:
大学语文
大学语文课程名片:
应用数学
应用数学课程名片:
实用英语
实用英语课程名片:
体育(四)——素质拓展训练
体育(四)——素质拓展训练课程名片:
体育(二)、体育(三)—— 体育项目选项
体育(二)、体育(三)—— 体育项目选项课程名片:
体育(一)——身体素质训练
体育(一)——身体素质训练课程名片:
军事理论
军事理论课程名片:
大学生心理健康教育
大学生心理健康教育课程名片:
职业发展与就业指导
职业发展与就业指导课程名片:
创新创业基础训练
创新创业基础训练课程名片:
财贸素养教育
财贸素养教育课程名片:
大学生安全教育
大学生安全教育课程名片:
大学生社会实践
大学生社会实践课程名片:
军事技能课
军事技能课课程名片:
劳动教育
劳动教育课程名片:
专业课
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第一学年
物联网基础
物联网基础课程名片:
人工智能应用基础(人工高职)
人工智能应用基础(人工高职)课程名片:
程序设计基础
程序设计基础课程名片:
管理学基础(人工高职)
管理学基础(人工高职)课程名片:
经济学基础(高职人工)
经济学基础(高职人工)课程名片:
计算机网络技术基础
计算机网络技术基础课程名片:
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第二学年
机器视觉技术(人工高职)
机器视觉技术(人工高职)课程名片:
电商大数据分析
电商大数据分析课程名片:
数据分析及可视化技术应用
数据分析及可视化技术应用课程名片:
部门级网络互联与设备维护
部门级网络互联与设备维护课程名片:
电子商务数据分析与应用
电子商务数据分析与应用课程名片:
智能移动端软件开发
智能移动端软件开发课程名片:
软件测试
软件测试课程名片:
动态网站设计与开发
动态网站设计与开发课程名片:
Linux系统管理
Linux系统管理课程名片:
Python核心技术
Python核心技术课程名片:
JAVA程序设计
JAVA程序设计课程名片:
数据库应用(高职人工)
数据库应用(高职人工)课程名片:
Windows Server操作系统管理
Windows Server操作系统管理课程名片:
Python网络爬虫
Python网络爬虫课程名片:
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第三学年
人机交互
人机交互课程名片:
人工智能应用开发(人工高职)
人工智能应用开发(人工高职)课程名片:
网络安全(高职人工)
网络安全(高职人工)课程名片:
电子商务网站建设与实践
电子商务网站建设与实践课程名片:
语音识别应用与实践
语音识别应用与实践课程名片:
人工智能综合实训(人工高职)
人工智能综合实训(人工高职)课程名片:
修业/学习要求
学生在规定年限内,完成人才培养方案所规定的学时、学分,达到财贸素养教育要求,获得至少一个职业类证书,素质、知识、能力达到本专业人才培养目标和培养规格的要求。
后续学习建议
接续高职本科专业:人工智能工程技术、计算机应用工程、软件工程技术
接续普通本科专业:人工智能、智能科学与技术、计算机科学与技术